Děti v předškolním věku mají možnost pravidelně každý školní rok od ledna do května navštěvovat edukativně stimulační skupinky.
Na skupinkách pracuje s předškoláky paní učitelka ze školky a ze ZŠ Novolíšeňská. V hodinách s dětmi spolupracují rodiče. Ti vidí své dítě při práci, mají možnost srovnání s ostatními dětmi, více s dítětem komunikují a zároveň získávají náměty pro svoji práci s nimi.
Program je rozvržen do 10 lekcí. Každá lekce má asi hodinové trvání. Činnosti jsou řazeny za sebou tak, aby lekce byla pro dítě zajímavá, různorodá a zároveň zvládnutelná.
Jsou zaměřeny na rozvoj:
- grafomotoriky – jemná motorika ( ruka, správný úchop tužky ) a hrubá motorika (koordinace pohybu celého těla)
- řeč – schopnost komunikace, výslovnost, slovní zásoba, spojeno s rozvojem myšlení, správné dýchání
- sluch – vnímání rytmu řeči, melodie řeči, rozvoj pozornosti na sluchové vjemy (příprava na výuku čtení a psaní)
- zrak – vnímání nejen celku ale i detailu, rozlišování tvaru a barev, zraková paměť (příprava na čtení)
- prostorová a pravolevá orientace – velmi důležité pro orientaci v textu, čtení a psaní zleva doprava
- matematické představy – základní geometrické tvary a jejich třídění podle určitých pravidel
- pojmy – první/poslední, menší/větší, představí si pod číslem určité množství
- rozumové schopnosti a logické myšlení – schopnost logicky sdělovat, co si myslí
Přítomnost rodiče je důležitá:
- náplň lekcí je motivací a radou
- získává náměty pro práci s dítětem
- vidí dítě při práci a má možnost
- srovnání s ostatními
- naučí se s dítětem lépe
- komunikovat a spolupracovat
- stává se pomocníkem svému dítěti
- společně strávený čas s dítětem
Po ukončení 10 lekcí je vhodné s dítětem stejným způsobem pracovat dále.
Vhodné náměty najdete
- časopis SLUNÍČKO
- pracovní listy KRESLENÍ PŘED PSANÍM (po ukončení skupinek děti pracovní listy dostanou)